三年级小数思维导图 简单,小数初步认识的思维导图三年级-ag尊龙凯时集团

上次我是根据小学数学几何的基础知识,和孩子们一起制作了一张思维导图,但今天我对思维导图进行了彻底的改进,添加了所有的计算公式。绘制整个地图相当于任何几何知识。当我回顾它们时,我发现了不同几何形状之间的联系,这些联系加深了孩子们的记忆。有一些形状孩子还没有学会,所以在录入信息时,我们重点向孩子解释公式的由来,如果他们解释不了,我们就自己写公式。这就像给孩子们预习一下,方便他们以后复习。就是下面这张照片。


1.基本图形


主要基于对线和角度的理解来复习测量单位和转换。


线段长度单位公里km、米m、分米dm、厘米cm、毫米mm


换算1公里=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1米=100厘米,1米=1000毫米。


角度测量单位


2.平面图形


在平面几何中,我们主要基于对三角形、四边形和圆形的理解,回顾测量单位、计算周长和面积的公式以及某些形状的相应属性。


面积测量单位


1.周长一个图形周围所有边的长度之和就是该图形的周长。


周长的测量单位和转换与线段的测量单位和转换相同。


2.面积物体表面或周围平面的大小称为面积。


面积测量单位平方公里、公顷、平方米、平方分米、平方厘米


单位换算1平方公里=100公顷,1公顷=10000平方米,1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米。


长方形


周长矩形的周长=2


面积长方形的面积=长宽


正方形


正方形的周长=边长4


正方形面积=边长边长


长方形和正方形的周长和面积公式直接列出来,因为它们是孩子们熟悉的。


平行四边形


平行四边形的周长是其四个边的和,但相对边的长度相同,因此两条边的和2就足够了。


面积平行四边形的面积是通过将其切割并转换为矩形来计算的,最终的进化结果是平行四边形的面积=底高。即s=a


梯形


周长更容易计算。只需添加四个边即可。


梯形面积的演化过程可以将两个相同的梯形组合成一个平行四边形,所以梯形面积为梯形面积=高1/42。即s=h2


三角形的性质


1.三角形的内角和是180度。


2.在三角形中,两条边的和大于第三条边。


3.三角形最多有一个直角或最多有一个钝角。


在写三角形的面积时,孩子知道把两个相同的三角形放在一起可以组成一个平行四边形,所以三角形的面积就是三角形面积=底高1/42。即s=ah


在制定三角形和梯形的面积公式时,最好用图画或折纸的形式,让孩子更直观、更容易理解。


圆形的


要理解圆,首先必须理解圆周率的概念。是无限无环十进制数。我们经常使用314作为近似值。


周长cperimeter=d


面积圆的面积=rr=r


3、三维图形


三维形状可以概括为三类立方体和长方体、圆柱体和圆锥体以及体。


测量


体积体积是物体所占空间的度量。


表面积三维图形所有面的面积之和


单位立方米、立方分米、立方厘米


换算1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米,1升=1000毫升。


正方体和长方体


每个面有6个面、12条边和8个顶点。正方体是一种特殊的长方体。


长方体


长方体的边长之和=4


长方体的体积=底面积高


长方体表面积=2


立方体


立方体边长之和=边长12


立方体的表面积=边长边长6


立方体的体积=边长边长边长


圆柱体和圆锥体


圆柱与圆锥的关系


1.同底座、同高度1:3体积


2.同底座同体积高1:3


3、同体积同高度默认面积1:3


圆柱


圆柱边面积=底周长高


圆柱体表面积=边面积 底面积2


圆柱体的体积=底面积高。即v=sh


锥体


圆柱体的体积是底高相等的圆锥体体积的三倍。即v=1/3sh



的表面积=4r


体积的计算公式为vball=4/3r。


最后,我们结合这些,画出了一张完整的小学数学和几何图形思维导图,从概念到公式。


很多家长可能会觉得这样画地图很麻烦,但如果你和孩子一起度过三个小时左右,基本上就能整合小学数学课程的四分之一,所以这个时间花得值。


同时,在画思维导图的时候,你不仅巩固了知识,还锻炼了孩子的思维能力、总结能力、发散思维能力。


画出思维导图后,它与大脑神经元的结构相似,因此很容易让孩子记住,并且在必要时在大脑中创建一个整体的知识体系,减少犯错误的机会。


绘制思维导图有四点主题、分支、关键词、插图美化,不会画的朋友可以咨询我或者看我的专栏。包括如何绘制思维导图、如何使用8张思维导图以及如何将思维导图应用到语言、阅读、写作和生活中。


一、运算定律的思维导图有哪些?

1、运算律思维导图包括加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、分配律。2.运算规则是数学中非常重要的基本概念,帮助你更好地理解和应用各种数学公式和方程。每条法律都有自己的解释和应用。深入理解这些定律是数学的关键。学好数学是唯一的出路。3、数学中除了运算法则之外,还有很多基本概念和定理,比如勾股定理、平行四边形定理、直角三角形的斜边定理等。学生应该仔细学习课本上的这些内容。提供应用场景和解题方法,帮助您提高数学成绩,为各种考试做好准备。


二、人教五年级上数学一二单元思维导图内容?

人民教育出版社出版的五年级数学教材共8单元。内容包括小数乘法、位置、小数除法、可能性、简单方程、多边形的面积、数学广角、综述,共8章。


1.第一单元小数的概括和题解决、小数乘以整数、小数相乘、乘积的近似、小数的整数乘法规则。


2.第2单元地点。它涉及使用成对的数字来确定对象在方格纸上的位置,并使用成对的数字来指示对象在特定情况下的位置。


3.第三单元小数除法(包括除数为整数时的小数除法、数字除以小数、近似商、循环小数、利用计算机发现规律并解决题)。


4.第4单元概率体验事件的确定性和不确定性,能够列出简单实验的所有可能结果,根据随机现象的可能性做出推断。


5.第五单元简单方程,包括用字母表示数字和求解简单方程。


6.第六单元多边形的面积,包括平行四边形、三角形、梯形、组合形状和题解决。


7.第七单元数学广角植树题。


8.第8单元总体回顾。


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